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ASIGNATURA
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:
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METODOLOGIA DE
LA INVESTIGACION
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CóDIGO
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:
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140402
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I.
IDENTIFICACIÓN
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1.1
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CAMPUS : Concepción
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1.2
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FACULTAD: Arquitectura,
Construcción y Diseño
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1.3
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CARRERA: Escuela de Diseño Industrial
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1.4
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TOTAL
DE HORAS POR SEMANA: 02 Teóricas
semanales.
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II.
DESCRIPCIÓN
Curso teórico que introduce al alumno
en el campo de la investigación, considera el estudio de métodos, técnicas y
sus respectivas aplicaciones a problemas en el área del Diseño Industrial.
III.
OBJETIVOS
a)
Generales
- Entregar
información básica sobre metodología de la investigación que permita e
incentive al alumno a desarrollar trabajos tendientes a la generación de conocimiento
en su especialidad.
- Permitir
al estudiante la utilización de un método que ejercite su pensamiento
reflexivo y sistemático, como apoyo al proceso de diseño.
b)
Específicos:
·
Entregar herramientas metodológicas para la
búsqueda de información, su recopilación, ordenamiento, procesamiento y
evaluación.
·
Desarrollar un trabajo de investigación en el
que se apliquen los contenidos teóricos adquiridos.
·
Profundizar los conocimientos en un área de
la especialidad, a través de la realización de una investigación sobre un tema
propuesto por los alumnos.
IV.
UNIDADES
PROGRAMÁTICAS (*)
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UNIDADES
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HORAS
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Unidad 1: Conceptos Generales sobre la investigación y Metodología comparada (principios, características
y macroestructuras)
|
6
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Unidad 2: La micro estructura de un método
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14
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|
Unidad 3: Investigación y aplicación de un método.
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14
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V.
CONTENIDO
UNIDADES PROGRAMÁTICAS
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UNIDADES
|
CONTENIDO
|
|
Unidad 1: Conceptos Generales sobre la investigación y Metodología comparada
|
·
Epistemología y el
posicionamiento en el saber.
·
La investigación
como motivación.
·
El sentido de
investigar en la disciplina del Diseño.
·
Reflexiones sobre
el saber del Diseño.
·
El papel de
la pregunta y la observación
·
El Método
Científico, de las Ciencias Humanas y el Proyectual, características,
diferencias y similitudes.
|
|
Unidad 2: La micro estructura de un método
|
·
Selección del método
·
Lenguaje y
forma de la metodología.
·
Las técnicas
y las herramientas de investigación, tanto en la observación y recopilación
de datos como en la evaluación y verificación
·
Aspectos formales del planteamiento
(problemas, objetivos, hipótesis, etc.)
·
Aspectos formales del texto y la
presentación.
·
Aspectos formales del desarrollo
metodológico seleccionado.
|
|
Unidad 3: Investigación y aplicación de un método.
|
·
Desarrollo de la
investigación y consultorías del proceso.
·
Presentación final del proyecto realizado.
|
VI.
METODOLOGÍA
·
Clases
expositivas
·
Clases
tipo seminario.
·
Estudio
de Casos
·
Trabajo de investigación
VII.
TIPOS DE EVALUACIÓN (PROCESO Y PRODUCTO)
·
Se concentra en 3 entregas y una nota de
avance:
o
1º trabajo en grupo de tres o dos personas
(20%)
o
2º trabajo individual (30%)
o
3º trabajo (individual o en pareja) (40%)
o
Bitácora de Avance y co evaluaciones (10%)
Los trabajos
serán:
·
individuales y grupales
·
Exposiciones.
· Co y autoevaluados
· Evaluación
final basada en rubrica.
VIII.
BIBLIOGRAFÍA:
Básica:
Hernández Sampieri, Roberto, 1998,
Metodología de la investigación, México: McGraw-Hill. (Nro. de Pedido: 001.42 H43 1998)
Munari, Bruno, 1995, ¿Cómo nacen los objetos?, Barcelona: G. Gili.
(Nro. de Pedido: 745.2 M92)
Löbach, Bernd, 1981, Diseño
industrial, Barcelona: G. Gili.
(Nro. de Pedido: 745.2 L781)
Complementaria:
Merleau-Ponty
, Maurice, 1957, Fenomenología
de la percepción. México,
FCE. Primera edición en francés, 1945
Bonsiepe, Gui, 1990, Teoría y Práctica del Diseño Industrial.
Bonsiepe, Gui, Del objeto a la
interfase / Mutaciones del diseño, 1999
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UNIDAD 1
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clase
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Unidad
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Contenidos
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Actividades
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Evaluaciones
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Fecha
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1º
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I:
Conceptos generales
|
Epistemología y el posicionamiento en el
saber.
La investigación como motivación.
El sentido de investigar en la disciplina del
Diseño.
Reflexiones sobre el saber del Diseño.
El papel de la pregunta y
la observación
Metodología comparada: El Método Científico, de
las Ciencias Humanas y el Proyectual, características, diferencias y
similitudes.
|
Clases
Expositivas
Tarea
en aula y trabajo para la casa: Trabajo Comparativo de Métodos proyectuales y
el método de la observación.
|
Solicitud
primer trabajo
|
17
junio
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UNIDAD 1 y 2
|
2º
|
I: Conceptos
generales
II: La micro estructura de un
método
|
Metodología comparada: características,
diferencias y similitudes de los diferentes métodos
La
necesidad
El
problema y los sub problemas
árbol
de problemas
Antecedentes
Generales
Objetivos
|
Discusión y comentarios de la tarea
Clases
Expositivas y estudio de casos
|
Primera
entrega evaluada.
Solicitud
segundo trabajo Planteamiento de una necesidad, Antecedentes Generales, descubrimiento
de problema, árbol de problemas y Objetivos
|
8
julio
|
|
3º
|
II: La micro estructura de un
método
|
La
necesidad
El
problema y los sub problemas
árbol
de problemas
Antecedentes
Generales
Objetivos
La función de
la hipótesis y las variables en la investigación
|
Clases
Expositivas y estudio de casos
|
Evaluación
general de la tarea (auto y co-correcciones)
|
5
agosto
|
|
|
4º
|
II: La micro estructura de un
método
|
La
necesidad
El
problema y los sub problemas
árbol
de problemas
Antecedentes
Generales
Objetivos
La
función de la hipótesis y las variables en la investigación
-Acciones,
indicadores y verificadores
- Qué son los
instrumentos
|
Clases
Expositivas y estudio de casos
|
Evaluación
general de la tarea (auto y co-correcciones)
|
12
agosto
|
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5ª
|
II: La micro estructura de un
método
|
-La
planificación y cronograma
-El proceso
de aplicación de un método (sumativo): Antecedentes
Generales/Antecedentes del problema/Planteamiento de la necesidad /
Planteamiento del problema/Objetivos (Superior, General, Especìficos, de
Diseño, Acciones, Indicadores, Verificadores, Planificación y Cronograma
|
Estudio
de casos
|
Segunda
entrega evaluada.
Solicitud
tercer trabajo (proyecto final)
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26
agosto
|
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UNIDAD 3
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6º
|
III: Investigación y aplicación de un método
|
Aplicación de
un método:
Antecedentes
Generales/Antecedentes del problema/Planteamiento de la necesidad /
Planteamiento del problema/Objetivos (Superior, General, Especìficos, de
Diseño, Acciones, Indicadores, Verificadores, Planificación y Cronograma
|
Estudio
de casos
Presentaciones
y correcciones
|
|
28
agosto
|
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7º
|
III: Investigación y aplicación de un método
|
idem
|
Estudio
de casos
Presentaciones
y correcciones
|
Correcciones
proceso
|
2
septiembre
|
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|
8º
|
|
idem
|
Presentaciones
y correcciones
|
Correcciones
proceso
|
4
septiembre
|
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|
9º
|
|
ENTREGA
INFORME FINAL
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|
9
septiembre
|
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ENTREGA NOTAS
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13
septiembre
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